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Un percorso completo per imparare una corretta metodologia della scrittura attraverso schede semplici e accattivanti per i bambini dai 4 ai 6 anni. Partendo da esercizi che stimolano la corretta impugnatura della penna e passando per attività di coloritura e disegno di labirinti, percorsi, occhielli, ecc., i bambini acquisiranno scioltezza e fluidità nel tratto e impareranno a scrivere correttamente le lettere dell'alfabeto in corsivo minuscolo. In allegato al libro, i 26 fogli dell'alfabetiere da colorare e appendere in classe. Accedendo alle risorse online è inoltre possibile stampare moltissime carte-gioco per comporre le prime frasi. Dopo aver letto il libro Insegnare a scrivere. La pratica di ti invitiamo a lasciarci una Recensione qui sotto: sarà utile agli utenti che non abbiano ancora letto questo libro e che vogliano avere delle opinioni altrui. L'opinione su di un libro è molto soggettiva e per questo leggere eventuali recensioni negative non ci dovrà frenare... ...

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La Commissione Europea ha già da tempo affermato che l'autismo sta diventando la disabilità evolutiva con maggiore incidenza. In Italia secondo dati Eurispes vi sono 6-10 nati autistici su 10.000. Una delle comprensibili difficoltà che permane per chi lavora con bambini autistici (insegnanti di classe, maestri di sostegno, educatori), sembra essere rappresentata dal trovare attività idonee che risultino funzionali per sviluppare ed incrementare le abilità di questi bambini. Questo libro raccoglie un insieme di attività facilmente riproducibili, con consigli sulla modalità di somministrazione perché possano essere proposte al bambino in maniera semplice ed efficace. Il volume presenta materiali didattici di immediato utilizzo per i bambini con Disturbi Generalizzati dello Sviluppo -- ma utilizzabili anche con bambini con altre difficoltà cognitive -- che frequentano la scuola primaria e permette a insegnanti e operatori di reperire con facilità giochi, schede ed esercizi... ...

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In questa presentazione alla Conferenza Nazionale degli Educatori Montessori negli Stati Uniti, Marshall Rosenberg descrive il suo approccio radicale e progressista alll'insegnamento, basato sulla connessione empatica. Marshall descrive il ruolo del potere e della punizione nelle nostre scuole e sfida gli educatori a motivare invece gli studenti sulla base del "rispetto per la vita". La Comunicazione Nonviolenta di Rosenberg offre agli educatori gli strumenti per creare ambienti di apprendimento straordinari. Questo libro è una risorsa eccezionale per insegnanti, dirigenti scolastici, educatori e altre figure professionali. La Comunicazione Nonviolenta vi aiuterà a: massimizzare il potenziale di ciascun studente; aumentare la fiducia e la connessione nella vostra classe; rafforzare l'interesse degli studenti e la loro connessione con l'apprendimento; ottenere collaborazione senza pretenderla; migliorare il lavoro di gruppo, l'efficienza e la cooperazione in classe... . ...

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Ispirato alle più recenti ricerche delle neuroscienze affettive e sociali, Insegnare ai bambini la fiducia in se stessi attinge a piene mani a studi documentati e offre 38 strumenti concreti e divertenti, accompagnati da attività semplici e pratiche per coltivare la fiducia in sé e sviluppare le risorse già esistenti nei nostri "cuccioli". Ogni bambino viene al mondo con un piccolo seme di autostima. Sta a noi adulti (genitori, educatori, insegnanti ecc.) assicurarsi che questo seme attecchisca in modo stabile e possa crescere. Vuoi insegnare nel modo migliore a tuo figlio ad avere fiducia in se stesso e negli altri? Impara a fidarti di lui! Se questa reciprocità viene stabilita, crescerà diventando un adolescente e poi un adulto sereno, amorevole, altruista, consapevole e sicuro di sé. L'infanzia e l'adolescenza sono due periodi chiave nel processo di costruzione della fiducia e le esperienze fatte in questi momenti saranno decisive per la nostra vita adulta... . ...

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Sai essere buon genitore quando... Ti preoccupi del benessere materiale dei tuoi bambini... ma ancora di più ti preoccupi di quello mentale e spirituale. Sai essere buon genitore quando... Procuri ai tuoi bambini tanti bei giocattoli, tanti bei vestiti, tanti buoni cibi... ma ancora di più tanti momenti di contentezza e d'allegria. Sai essere buon genitore quando... I tuoi bambini ti chiedono di giocare con loro... e tu smetti di fare la cosa importante che stai facendo, tiri fuori il bambino che è in te... e ti unisci a loro. Sai essere buon genitore quando... Ti interessi ai tuoi bambini come persone: cosa pensano e cosa sentono... non soltanto come cuccioli da sfamare, da tenere al riparo dai pericoli o da far vivere nell'agiatezza. Sai essere buon genitore quando... Cerchi di far diventare i tuoi bambini liberi... liberi da ansie ingiustificate, liberi da preoccupazioni inutili, liberi dal timore del giudizio altrui, e, soprattutto, liberi dall'insicurezza. Ma... ...

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Mindfulness e capacità di compassione sono due facce della stessa medaglia. Lo sviluppo della consapevolezza è la precondizione per quello dell'autocompassione. Negli ultimi dieci anni la ricerca scientifica ha dimostrato una correlazione positiva tra l'autocompassione e il benessere psicologico. La presenza di autocompassione è stata anche correlata con minore ansia, depressione, vergogna e paura del fallimento. Questa autorevole guida per condurre il programma " Autocompassione e Mindfulness" (MSC) esamina la teoria e la ricerca a oggi disponibili, e descrive la peculiare pedagogia del programma. Gli istruttori e i terapeuti vengono accompagnati passo dopo passo alla conoscenza del programma MSC. Esempi di casi illustrano non solo come insegnare i contenuti didattici ed esperienziali del corso, ma anche come interagire con i partecipanti, gestire i processi di gruppo e superare gli ostacoli comuni. La sezione finale del libro descrive come integrare le pratiche di... ...

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Questo libro è una porta aperta sull'insegnamento della mindfulness, che aiuta ciascuno a sviluppare la creatività personale e l'autonomia, per ESSERE QUI E ORA un insegnante migliore. Cosa non è " Insegnare mindfulness": una guida. Non è tecnica e protocollo, ma un supporto per il rafforzamento del proprio embodiment della consapevolezza. Non offre regole assolute, né un programma dettagliato da seguire, né tracce scritte per la meditazione guidata, ma stimola ogni istruttore a trovare il proprio stile e le proprie parole. Non dà risposte precise e univoche, ma sviluppa le capacità individuali in relazione all'insegnamento della mindfulness. Allora cos'è? Quello che Brandsma si propone, e ottiene, è mostrare la via con punti di riferimento utili a ogni insegnante per trovare la propria strada personale attraverso cui condurre i suoi ailievi. Attraverso le parole di Brandsma, ogni istruttore potrà: trovare e accrescere gli strumenti per offrire sostegno, fiducia e... ...

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Queste pagine, come una guida sicura e convincente, suggeriscono il modo per recuperare efficacia all'insegnante lungo due filoni d'intervento: la facilitazione dei processi di apprendimento mediante la mobilitazione dell'attenzione e della motivazione intrinseca, e la mediazione delle conoscenze. Un insegnante insoddisfatto e demotivato finirà per fare del male a se stesso e, sicuramente, non farà del bene neanche ai suoi studenti. Dopo tre o quattro ore di lezione ci sentiamo spesso spossati, svuotati, perché quello dell'insegnante in aula è un mestiere faticoso, che comporta l'impiego di notevoli quantità di energia psicofisica. Dispiace che spesso queste energie vadano perse, non si trasformino in ciò per cui le abbiamo spese: contribuire alla sana educazione dei nostri allievi. Per impiegare bene il nostro tempo ed esserne gratificati, occorre una "competenza seconda" molto distante dalla nostra competenza disciplinare: l'arte della relazione. Senza... ...

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Tra il dire il fare c'è di mezzo il mare. Il presente è una strettoia tra antichi proverbi e comunicazione virtuale: Dianova Onlus affronta questo passaggio angusto con questo libro coraggioso. I suoi temi sono epocali: l'educazione nel nuovo millennio, la relazione tra genitori e figli, il rapporto tra vecchie e nuove generazioni. " Insegniamo ai pesci a volare. Educare è la nuova sfida" si vale del sapere millenario dei proverbi per parlare dei ragazzi " Nati sotto il segno della chiocciol@" e ai loro genitori. Si passa dalla rappresentazione dei più comuni stili genitoriali alle situazioni di " Lessico famigliare" raccontate dagli stessi ragazzi di Dianova. Per arrivare al " Bugiardino dell'educare", delle vere e proprie istruzioni per l'uso che ripropongono l'educazione nel suo significato originale di "educere", ovvero portare fuori dall'ignoranza e dalle situazioni negative. Per concludere con una poesia di Khalil Gibran che dice "... potete tentare d'esser come loro, ma non... ...

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A partire dalla ricerca sperimentale sulla sordità elaborata in Italia e all'estero, questo libro offre agli insegnanti informazioni indispensabili per costruire liberamente una didattica efficace, pensata non solo per studenti sordi adulti ma anche per studenti della scuola secondaria di primo e di secondo grado. La ricetta è semplice: esporre alcuni risultati generali della ricerca in linguistica e in glottodidattica delle lingue apprese in un secondo momento rispetto alla madrelingua, in riferimento sia a studenti udenti sia a studenti sordi. Si suggerisce agli insegnanti di usare i principi di glottodidattica che valgono per tutti, studenti sordi e udenti, aggiungendo ciò che di specifico vale per i sordi, con la più grande libertà, perché ogni insegnante possa trovare una via efficace con i propri allievi, rispettando la loro individualità. Il testo è diretto agli insegnanti che non si arrendono alla fatalità statistica degli abbandoni scolastici degli studenti sordi.... ...

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Insegnare E Imparare Con La PNL

La guida di Programmazione Neuro-linguistica dedicata all'insegnamento e all'apprendimento, dalla scuola per l'infanzia fino alle scuole superiori, scritta e curata dal padre della PNL. Un libro unico. Uno strumento utile, pratico e completo, pensato e scritto per gli insegnanti, nel quale trovare consigli, tecniche e strumenti che si possono applicare a ogni corso, classe e studente. Le tecniche presentate aiutano insegnanti e genitori ad aumentare la motivazione e l'impegno degli studenti, verso il successo nella loro carriera scolastica. Grazie a "Insegnare e Imparare con la PNL" impari: ad ampliare le tue competenze grazie alle tecniche di PNL; a evitare strategie di insegnamento obsolete; a coinvolgere in maniera efficace gli studenti di ogni età. Immagina di poter
trasformare radicalmente il modo di imparare dei tuoi studenti... Immagina di essere dotato degli strumenti per catturare la loro attenzione e accendere il loro interesse... Immagina di avere a...

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Supplier: Il Giardino Dei Libri
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La guida di Programmazione Neuro-linguistica dedicata all'insegnamento e all'apprendimento, dalla scuola per l'infanzia fino alle scuole superiori, scritta e curata dal padre della PNL. Un libro unico. Uno strumento utile, pratico e completo, pensato e scritto per gli insegnanti, nel quale trovare consigli, tecniche e strumenti che si possono applicare a ogni corso, classe e studente. Le tecniche presentate aiutano insegnanti e genitori ad aumentare la motivazione e l'impegno degli studenti, verso il successo nella loro carriera scolastica. Grazie a " Insegnare e Imparare con la PNL" impari: ad ampliare le tue competenze grazie alle tecniche di PNL; a evitare strategie di insegnamento obsolete; a coinvolgere in maniera efficace gli studenti di ogni età. Immagina di poter trasformare radicalmente il modo di imparare dei tuoi studenti... Immagina di essere dotato degli strumenti per catturare la loro attenzione e accendere il loro interesse... Immagina di avere a...

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